Rapport 2011 de Constellation Pari Sin

RAPPORT ANNUEL D’ACTIVITES 2011

1. Données générales
1.1. Présentation:
Constellation Pari Sin est l'antenne malienne de l'association Française Loi 1901 dénommée Constellation qui œuvre pour le développement humain, social et culturel des milieux sociaux défavorisés. C’est une Organisation humanitaire qui a demarré ses intervention au Mali en 2000 dans la commune rurale Yasso, dans le cercle de Tominian (région de Ségou).

1.2. Zone d’intervention au Mali
Constellation Pari Sin intervient dans le cercle de Tominian (région de Ségou).

1.3. Domaines d’activités:
1-Social caritatif et assistance humanitaire
2-Enfants en situation difficile
3-Le développement économique local
4-L’animation rurale et Education
5-Administration des projets

1.4. Objectifs :
Les objectifs de l’association sont :
Monter et réaliser des projets / programmes de développement ;
Encourager et soutenir la scolarisation des enfants en difficulté ;
Permettre aux enfants en difficulté (orphelins, enfants issus de familles très pauvres) de s’épanouir en participant à des activités pédagogiques et culturelles ;
Enraciner les enfants dans la culture de leur pays ;

1.5. Groupes cibles :
D’une manière générale les bénéficiaires des activités des projets/programmes et services de Constellation Pari Sin sont les populations sans distinction d’ethnies, de religion, de sexe, d’âge ou autre considération discriminatoire, vivant dans l’espace géographique du cercle de Tominian. Mais nous avons une option préférentielle pour les enfants en situation difficile (orphelins et enfants issus des familles d’indigents…) et les personnes très vulnérables.

1.6. Partenaires de collaboration sur le terrain:
Les partenaires de collaboration sur le terrain constituent les collectivités locales, les services techniques déconcentrés de l’Etat, les autres structures d’appui au développement (ONG, Projet et Programme).

1.7. Partenaires techniques et financiers:
1.Constellation ;
2.Ambassade de France au Mali ;
3.Fondation JMA sous l'égide de la la fondation de France (FdF) ;
4.ARIANE (Union Européenne).

2. Description des activités menées
Constellation Pari Sin intervient à travers quatre axes dont certains se reposent sur des projets spécifiques :
Développement Economique Local (DEL)
Les créations artistiques:
CCC (communiquer pour le changement de comportement)

2.1.1. Stratégies
D’une manière générale la stratégie de Constellation Pari Sin repose sur le renforcement des capacités. De ce fait les aspects d’autonomie de fonctionnement et de gouvernance des structures et individus appuyés sont recherchés.

Elle veille à articuler son intervention avec les différents plans de développement locaux. Pour ce faire, des relations sont développées avec les collectivités locales, les services techniques déconcentrés de l’État et les ONG.

2.1.2. Activités réalisées
2.1.2.1. Les créations artistiques 
Les créations artistiques regroupent les enfants en situation difficile au tour d’un certain nombre d’activité :
Ateliers de peinture ;
Ateliers de conte ;
Causeries avec les anciens ;
Recherche sur la culture ;

Ces activités ont mobilisé en 20011, 117 enfants dans la commune rurale de Yasso. 14 encadreurs juniors ont été formés.
Les thèmes de 2011 des ateliers de peinture / causeries était : « la naissance » et les chants l’exploration des différents aspects de ces sujets nous a amené réaliser de nombreuses peintures et dessins. Des petits videos au nombre de 3 ont été réalisées sur les chants, les dits chants ont été illustrés en peinture / dessins.

2.1.2.2. Aide à l’enfance
Cette activité a pour cibles les enfants en situation difficile en rupture avec leur milieu socio-éducatif. L’écoute, l’orientation et des cours de rattrapage scolaire ou l’apprentissage d’un métier, la récréation et la socialisation constituent les principaux axes et centres d’intérêt de cette activité. ‘é enfants en situation difficile ont bénéficié des don en fournitures scolaires (cahiers, stylos crayons de couleurs).

Aussi, nous sommes convaincus que pour aider les enfants défavorisés à entrer dans une véritable démarche de développement, il ne suffit pas de les nourrir et de les envoyer à l'école, il faut construire leur identité. Créer chez eux l’envie de prendre sa vie en main et de retrouver leurs racines. Ils ont surtout besoin de se valoriser et de prendre confiance en eux : la création artistique peut être un outil de développement personnel et collectif. C'est dans cette optique de développement et de partage que travaillent les peintres qui animent les ateliers.
Des actions concretes ont été réalisées dans le cadre de la mise en oeuvre de cette politique d'appui à l'enfance.
La distribution des kits scolaires
Le 20/11/11 a eu lieu la distribution des kits scolaires à 45 enfants en situation difficile de Yasso (30 garçons et 15 filles). Chaque kits était composé de : 1 sacs pour écolier, 10 cahiers, 1 jet de materiel de géometrie, 10 styllots à billet, 01 paquet de crayon de couleurs.

Les cours de soutien
Ces cours tenus par 02 enseignants de l'école fondamentale de Yasso ont été réalisés pendant les mois d'avril et mai 2011 période à laquelle les élèves preparent les examens de fin d'année. L'objectif de ses cours est rehausser le rendement scolaire. Sur 37 élèves encadrés en 2010 – 2011, 26 ont réussi à leur examen soit un taux de réussite de 70% (pour le village de Yasso et le niveau du primaire : l'entrée au collège).

2.1.2.3. Le développement économique local (DEL)
2.1.2.3.1. Le projet d’aviculture à Yasso :
Ce projet est une initiative de Constellation Pari Sin qui a été financée par la fondation JMA sous l’égide de Fondation de France (FDF). Il a pour ambition de contribuer au développement économique local par la promotion de l’aviculture semi moderne. L'appui donné à cette action en 2011 été consacrée au renforcement des acquis et au développement du micro crédit pour les membres de la coopérative.
Ce projet a enclenché une dynamique d’auto promotion au sein des bénéficiaires grâce à la méthode participative mise en avant par nos soins.

2.1.2.3.2. Le projet de Moulin
Ce projet est une initiative de Constellation Pari Sin qui a été financée par la fondation JMA sous l’égide de Fondation de France (FDF). Il a visé essentiellement à alleger les tâches menagères feminines par l'installation et la contribution au demarrage d'un moulin à céréales pour les femmes du groupement wa se we se de Yasso. Ledit moulin a été installé et fonctionne actuellement au grand plaisir des femmes de Yasso. Il a permi au femmes membres de renforcer leur capacités financières.


4. Perspectives
En somme, on peut conclure que 2011 a été marqué par l’extension des activités de Constellation Pari Sin à travers la mise en œuvre du volet Développement Economique Local. L’année 2012 verra :
La poursuite des créations artistiques et bien d’autres activités traditionnelles de l’association : aide à l'enfance;
le projet de construction d'un centre polyvalent infanto juvénile ;
le projet d'Expo « enfants du Mali » ;
Projet de centre d'apprentissage pour enfant de Yasso ;
le projet de rencontre théâtrale au Buwatun...
La suite l’appui à l’aviculture (projet d’aviculture à Yasso);
Le montage et mise en œuvre du projet Banque de céreales groupement féminin Wa se we se de Yasso ;
Le montage et mise en œuvre du projet d'embouche bovine avec le groupement des emboucheurs de Yasso;


Fait à Yasso le 10 janvier 2012

Le Président


Etienne KAMATE

Appui aux enfants en situation difficile

En octobre 2011 l'association a obtenue de la fondation espagnole L'animal a l'esquena un financement de 1000 euros soit 655955 F CFA pour la mise en oeuvre de son projet d'appui à la scolarisation des enfants en situation difficile à Yasso. Les fonds ainsi obtenue proviennent des revenus reçu suite à l'organisation des diners solidaire du 28 au 30 septembre 2011 dans une ville espagnole.

3.1 La distribution des kits scolaires
Le 20/11/11 a eu lieu la distribution des kits scolaires à 45 enfants en situation difficile de Yasso (30 garçons et 15 filles). Chaque kits était composé de : 1 sacs pour écolier, 10 cahiers, 1 jet de materiel de géometrie, 10 styllots à billet, 01 paquet de crayon de couleurs.

3.2 Les cours de soutien
Ils ont été planifiés pour le mois de mai 2012 période à la quelle se preparent les examens de fin d'année. L'objectif de ses cours est rehausser le rendement scolaire.

atelier de janvier et fevrier 2009

Les peintures sur cette page sont issues des ateliers des mois de janvier et fevrier 2009. Pari sin vous souhaite du plaisir en les observant.

Le Projet d'éducation à la citoyennété dans la commune rurale de Yasso

Le projet d'éducation à la citoyennété est le fruit d’une réflexion menée au sein de l'association et qui a été partagé par le conseil communal. Les échanges ont fait ressortir le fait que les jeunes de la localité (la commune rurale de Yasso) participent peu aux activités d’utilité publique. Ils attendent à ce que l’Etat et les Organisations Non Gouvernementales viennent tout faire pour eux. La localité était citée en exemple en matière de paiement des impôts et taxes. Les jeunes faisaient tout pour fournir aux patriarches les ressources nécessaires pour cela. Payer ses impôts était une fierté, quand il arrivait qu’un citoyen n’arrivait pas à le faire, la personne ne se sentait pas à l’aise, elle hésitait à prendre la parole en public de peur qu’on lui la retire en disant : « toute personne qui ne paye pas ses impôts et taxes ne peut pas parler de développement de sa localité ». De nos jours, l’incivisme est devenu une fierté. L’autorité de l’Etat est en cause. Quand il s’agit de cotiser ou de faire des travaux d’utilité publiques les jeunes traînent les pieds. En plus, le constat a été fait que peu défaits d’état civil sont déclaré. Selon EDS III, au mali 1 enfant sur 2 n’est pas enregistré. Cette situation s’empire en milieu rural.

Nous avons estimé que, cette situation nous interpelle, si nous tenons à espérer voir nos enfants et petits enfants vivre libre et heureux dans un Etat de droit. Il y a un réel besoin d’intervenir pour inverser la situation. Les besoins identifiés sont les suivants :
- identifier et former des agents relais,
- sensibiliser les jeunes sur la citoyenneté en mettant un accent sur leur rôle dans le développement local, et la nécessité de la déclaration des faits d’état civil en lien avec les radios locales.
- Mettre en place une société civile locale constituée des agents relais et de toute bonne volonté capable de soutenir les idéaux du projet.

La mise en œuvre du projet a permis d’apporter une réponse adéquate aux problèmes identifiés. Les bénéficiaires directs du projet sont estimés à 7042 jeunes de la commune rurale de Yasso. Les bénéficiaires indirects des actions peuvent être estimés à 269845 personnes (les auditeurs des radios partenaires.

Les activités réalisées
1. Lancement du projet :
La cérémonie de lancement a eu lieu au niveau de la mairie de la commune rurale de Yasso sous l’égide du Programme d’Appui à la Jeunesse Malienne. Elle a réuni les autorités municipales, les représentants de l’administration, les autorités religieuses et traditionnelles, le groupe cible, les dirigeants de l’association et les représentants du partenaire financier. Au cours du lancement, il y a eu une animation théâtrale et une projection – vidéo basée sur les films de sensibilisation, d’information sur la citoyenneté.

2. Atelier de formation des agents relais et des animateurs du projet

Il s’agit de la formation des agents relais. Ils sont au nombre de vingt deux (22) plus les deux (2) animateurs du projet. La formation a porté sur la citoyenneté. L’atelier a duré 2 jours. Les agents relais et les animateurs du projet ainsi formés vont contribuer à la réalisation des activités du projet.

3. Projections vidéo et causeries débats :

Des séances de projection vidéo suivies de causeries débats ont eu lieu au niveau des 22 villages de la commune rurale de Yasso. Ces séances ont été assurées par les animateurs du projet.
Chaque projection vidéo a été suivie de causeries – débats dans le but de clarifier les messages contenus dans les documents et en dégager les conclusions pratiques.

article

Donne-moi un pinceau et je te peindrai l’avenir

Ils s’appellent Elie, Elizé, Dabé, Sara, Ecclésiaste, Djeneba, Ruth, Nema, ou encore Claudine… Tous enfants de Yasso, un village situé au cœur du buwatun, région de Ségou au centre du Mali.

Depuis 1999, ils ont rejoint le réseau constellation, après la création du groupe Pari Sin (que l’on peut traduire par : l’amitié et le partage sont les choses les plus merveilleuses). Régulièrement, ces enfants se retrouvent pour, ensemble, dessiner, peindre et ainsi, témoigner de leur culture. De tous les ages, ils représentent plus de la moitié de la population de Yasso. La majorité est scolarisée dans l’école du village. De plus ils participent activement aux activités quotidiennes de cette communauté rurale. La peinture et le dessin constituent leur seul moyen de communiquer avec le monde extérieur. Régulièrement acheminées vers la France, les œuvres peuvent ainsi faire le tour du monde soit par l’intermédiaire du journal du réseau constellation sois par le biais d’exposition, au Mali, en France ou ailleurs.

Au départ, « Pari sin » a débuté avec un groupe de quinze enfants dans une chambre d’une des maisons du village. Aujourd’hui, grace aux contributions des autorités locales, « Pari Sin » a pu créer son propre espace. Ce groupe fonctionne également grâce aux visites de voyageurs qui apportent peintures et pinceaux et repartent avec des œuvres achevées.

Et le futur? Le groupe ne cesse de s’élargir et les projets sont nombreux : formation des plus anciens à l’encadrement des plus jeunes, l’achèvement du local et la création d’un espace extérieur, amélioration et développement des équipement, et intensification des échanges.

La conclusion appartient à Néhémie : « je ne pensais pas pouvoir un jour réaliser ces dessins. Ils me surprennent moi-même. »

atelierdécembre08

Le thème de l’atelier de décembre 2008 qui s’est déroulé sur trois jours était : la représentation des lieux vénérés du village. Ce thème a été choisi de concert par Etienne et Sophie et proposé aux enfants au moment de l’atelier, sans préparation préalable. Les ateliers étaient menés par les animateurs habituels : Sary, Amos, Etienne, ainsi que par deux jeunes passionnés de dessin et de peinture désireux de faire vivre l’atelier Constellation le plus longtemps possible : Ossé et Néhémie. Sophie et Valéry, venus de France pour l’occasion assuraient le renfort pour l’assistance technique.
L’objectif était de travailler sur l’observation et de rendre compte des lieux familiers tels que les enfants les perçoivent. Par ailleurs ce fut l’occasion de découvrir la pratique du fusain et de profiter de quelques conseils pour la pratique de la peinture. Nous avons travaillé sur deux lieux distincts : le marché et le grand marigot d’une part, le grand puits au centre du village d’autre part.

Le lendemain des ateliers la présentation de la production réalisée fut l’occasion d’un échange intergénérationnel : les dessins et peintures sont disposés sur des tables et des bancs de façon à les exposer à la vue de tous et nous nous réunissons autour.
De l’avis de tous, le grand puits est un lieu facile à identifier (Amos : le « centre ville »).
Etienne montre à sa grand mère qui ne s’est pas rendue sur les lieux depuis 15 ans, la peinture de Néhémie représentant le marigot et le village. elle constate que ça n’a pas changé et que la pierre est toujours là.
L’arbre dessiné au fusain est identifié comme le grand figuier du village.
La description des différents lieux s’opère par l’identification des propriétaires des maisons et greniers représentés.
Sont identifiées également les routes qui traversent le marigot.
On reconnaît également les trois greniers et la forge à côté du grand puits.
Quelqu’un fait remarquer que sur la peinture, le puits masque un élément important : un tronc qui marque l’emplacement d’un marigot (abreuvoir à cochons) asséché actuellement. C’est un lieu sacrificiel qui contrairement à la pierre du grand marigot semble ne pas avoir été identifié par les enfants.

Question : quel lieu souhaiteriez-vous à présent représenter ?
Amos : la marché vu depuis le village
Néhémie : l’entrée du village de l’autre côté de la route principale.
Quelqu’un propose une représentation du village vue de dessus. Sary fait savoir qu’il en avait fait une, à partir du centre, mais qu’elle est perdue. Quelqu’un en a vu une, quelque part. réalisée pour une étude de scientifiques européens visiblement.
La route principale a été tracée par les colonisateurs.
Amos : si on s’était reculés encore, on aurait vu tous les pôles.
Monsieur le maire : les lieux importants : le centre du village, derrière le village (le grand marigot) et vers le cimetière, la forêt sacrée.
Barnabas : l’espace du woro est le plus important. La forêt sacrée.
Autre : la brousse, la nature.
Jonas : la brousse, où il y a les eucalyptus.
Autre : la mairie.
Sary : une vue du sommet de la colline.
Amos : la colline royale.

Sophie et Valéry demandent aux enfants ce qu’ils veulent qu’ils leur dessinent de chez eux.
Réponse : vos maisons, le centre de votre village.

Ce temps passé ensemble fut riche d’échanges et de production. D’enseignement aussi, pour tous sans aucun doute.
C’était la première fois que l’atelier se déplaçait dans le village.

Pour conclure, cette belle histoire : au cours de l’atelier qui s’est déroulé au marché et au marigot, nous avons été témoin de la « magie du dessin ». Sans aucune concertation, les enfants ont tous fait apparaître sur leur dessin du marigot une pierre, précisément localisée et absolument indiscernable de là où nous étions par l’œil étranger et ignorant qu’était le mien. Il s’agit d’une pierre rituelle qui marque régulièrement l’histoire des familles du village. Il est passionnant de constater ainsi que chaque enfant a associé à la représentation topographique des lieux une représentation culturelle (et cultuelle) qui rend compte de façon spontanée et éloquente du patrimoine culturel commun dont ils sont porteurs.

qui sommes nous ?

Constellation Pari Sin est une association culturelle a but non lucratif créeée par une vingtaine de jeunes à Yasso en 2000. A travers cette association nous comptons contribuer au développement par la culture et le tourisme solidaire en organisant des activités culturelles touristiques et artistiques. L’association a pour objectifs de :- Permettre aux enfants en difficulté (orphelins, enfants ; issus de familles très pauvres) de s’épanouir en participant à des activités pédagogiques et culturelles ;- Enraciner les enfants dans la culture de leur pays ;- Encourager et promouvoir tout projet de développement ;- Encadrer les enfants en difficulté dans le cadre de l’art (peinture, activités artisanales) ;- Encourager et soutenir la scolarisation des enfants en difficulté.notre mission:contribuer au développement humain à travers l'organisation d'activités culturelles et pédagogiques.les membres du comité de gestion:Le président :Etienne KAMATE Le chargé de la formation : Sary KAMATE Le chargé de l’animation : Amos KAMATELe conseiller : Pierre DURET les enfants que nous encadrons sont pour la plupart des enfants en difficulté (orphelins, enfants issus de familles tres pauvres). leur ages varie entre 3 et 17 ans.